Биринчи Президентимизнинг ”Юксак маънавият — енгилмас куч” асарида таъкидланганидек: “Ақли расо ҳар қайси инсон яхши англайдики, бу ёруғ дунёда ҳаёт бор экан, оила бор, оила бор экан, фарзанд деб аталмиш бебаҳо неъмат бор, фарзанд бор экан, одамзод ҳамиша эзгу орзу ва

• oila
• Oila jamiyat tayanchi

             Уникальную галерею наскальных рисунков оставили нам в наследство художники древности. В 40 километрах севернее города Кармана в благодатном ущелье в горах Каратау находится своеобразный музей под открытым небом, первобытная картинная галерея — Сармишсай.
Сармишсай — один из крупнейших и малоизученных

• Muzeylar - tarix ko`zgusi

             Абу Райхон Беруний давригача бўлган V-VIIIасрлар ичида  Ўрта  Осиёда жуда муҳим сиёсий ўзгаришлар юз бердики, улар маьданчиликнинг бундан кейинги ривожланишига жуда муҳим замин яратдилар.Ўрта Осиёнинг шуҳратини жаҳонга тарқатишда салмоқли ҳисса қўшган зукко, буюк олим Абу Райхон Мухаммад

• metallurgiya rarixi

          Амударё, Зарафшон, Панж ва Оҳангарон дарё бўйларида қадимда яшаган аждодларимиз кўҳна  маданияти қадимги Суғдиёна  ва Бактрия маданиятига ката ҳисса қўшганлар.Суғдлар металларни эритиш сирларини, заргарлик маҳоратини эгаллаганлар.Ҳозирги Бухоро, Самарқанд, Тошкент вилояти ҳудудларида

• oltin
• kumush
• ishlab chiqarish

Навоий давлат кончилик институтида Ахборот-ресурс маркази фондига қабул қилинган янги адабиётлар тақдимоти ўтказилди. Тадбирни институт Ахборот-ресурс маркази бўлими бошлиғи Манзура Абжалова ташкил қилди ва олиб борди. Тадбирда қуйидаги йўналишлардаги адабиётлар таҳлилига эътибор қаратилди:
1.      Сиёсий адабиётлар
2

• kitob targ'iboti

Мақолада таълим муассасаларида таълим жараёнини ривожлантириш  ҳамда китобхонлик  даражасини юксалтиришда Ахборот  ресурс марказларининг ролини ошириш йўллари ҳақида сўз юритилади.
В статье упоминаются о путях повышения роли Центра информационных ресурсов, уровня развития и процесса чтения в образовательных учреждениях.
In the has

• Xalq bilan muloqot va inson manfaatlari yili

“Найман она туячига яқин келиб уни танидию туясидан қандай тушганини билмай қолди. Йиқилиб тушдими, сурилиб тушдими — шу топда онага бунинг аҳамияти йўқ эди!
— Ўғилгинам, қароғим! Сени изламаган жойим қолмади! — дея ўғли томон талпинди.— Мен сенинг онангман!
Бирдан она аҳволни тушунди. Тушундию депсиниб қичқирганча

• Kitob mutolaasi

Навоий давлат кончилик институтида Ахборот-ресурс маркази фондига қабул қилинган янги адабиётлар тақдимоти ўтказилди. Тадбирни институт Ахборот-ресурс маркази бўлими бошлиғи Манзура Абжалова ташкил қилди ва олиб борди. Тадбирда қуйидаги йўналишлардаги адабиётлар таҳлилига эътибор қаратилди:
1.      Сиёсий адабиётлар
2

• Китоб мутолааси

   Самарқанд  -  бу бир  ҳовуч қайғу,
   Бир қултум бахт, бир ҳовуч армон.
   Самарқанд – бу қадим қайиғ-у
   Сузиб борар келажак томон.
   Хуршид  Даврон
           “Самарқанд – ўтмиши шарафли,

• Самарқанд!

Бугунги кунда бирор мамлакатни забт этиш, муайян халқни бўйсиндириш воситалари тубдан ўзгарди. Илгари бу мақсадларга эришиш учун қанчадан-қанча қурол-аслаҳалар, қимматбаҳо техника, минглаб аскарлар ва анча-мунча вақт ҳам керак бўлган бўлса, ҳозирда киши oнгига аxбoрoт ёрдамида таъсир этиш, уни маънавиятидан, ўзлигидан маҳрум этишга қаратилган

• оммавий маданият ва ёшлар

Kadrlar  tayyorlash milliy dasturida ko'rsatilgan vazifalarni samarali ravishda  amalga oshirish, talabalarning o'z bilimlarini, iqtidorlarini namoyon etish va rivojlantirishga keng imkoniyatlar yaratish, an'anaviy Respublika fan olimpiadasiga talabalarni tanlash maqsadida institut miqyosida talabalar fan olimpiadasining 1–bosqichi

• olimpiada

Дунёда турмоқ учун дунёвий фан ва илм   лозимдур, замона  илми ва  фанидан бебаҳра миллат бошқаларга  поймол бўлур.
 
                                                       

• Таълим
• тарбия
• англаш
• интерфаол
• муаммоли вазият

Бугунги кунда бирор мамлакатни забт этиш, муайян халқни бўйсиндириш воситалари тубдан ўзгарди. Илгари бу мақсадларга эришиш учун қанчадан-қанча қурол-аслаҳалар, қимматбаҳо техника, минглаб аскарлар ва анча-мунча вақт ҳам керак бўлган бўлса, ҳозирда киши oнгига аxбoрoт ёрдамида таъсир этиш, уни маънавиятидан, ўзлигидан маҳрум этишга қаратилган

• Keywords: Torch
• jet
• sputno
• flow
• oxidizer
• final speed

et us consider the problem of the propagation of a jet of a flammable gas flowing from a flat gap of height 2a, with an initial, homogeneous and inhomogeneous concentration distribution, in the oxidant flow during the course of the chemical combustion reaction at a finite rate. In the mathematical modeling of the problem under consideration the

• Keywords: Torch
• jet
• sputno
• flow
• oxidizer
• final speed

«Педагогический процесс внутренне связанная совокупность многих процессов, суть которых состоит в том, что социальный опыт превращается в качества формируемого человека».
Ключевые слова:рассказ, пересказ, художественно-эстетическое описание, методолого-теоретические положения
 
Содержание внеаудиторных занятий ориентировано на

• Педагогика фанини ўқитиш

Мустақиллигимизнинг дастлабки йилларидан бошлаб мамлакатимизда тадбиркорлик фаолиятини давлат томонидан қўллаб-қувватлаш ва ривожлантириш ҳукумат даражасида кенг эътибор бериб келинмоқда. Тадбиркорлик фаолиятини янада ривожлантириш ва уларнинг иқтисодиётда тутган ўрнини ошириш бугунги куннинг энг муҳим масалаларидан бири бўлиб қолмоқда. Бу эса

• Тадркорлик ва кичик бизнесни ривожлантириш

                Замонавий таълим услублари деганда биз ўкув ишларини ташкил килиш ва ўтказишнинг шундай услубларини назарда тутамизки, улар билимни тез, осон ва яхширок эгалллашга ёрдам беради, талабаларни локайд объект холатидан чикариб, ўкув жараёнининг фаол иштирокчиларига айлантиради. Хозирги кунда

• фан ва таълим тарбия

          “The history of the development  of  the  Kyzylkum  desert“-  a unique museum of its kind in Uzbekistan, which  traces the entire history of the development of the Kyzylkum desert, from  the Mesozoic period and  ending with the modern 

• muzey
• ma'naviy meros

Ватанимизнинг келажаги, халқимизнинг эртанги куни, мамлакатимизнинг жаҳон ҳамжамиятидаги обрў-эътибори авваламбор фарзандларимизнинг униб-ўсиб, улғайиб, қандай инсон бўлиб ҳаётга кириб боришига боғлиқдир. Биз бундай ўткир ҳақиқатни ҳеч қачон унутмаслигимиз керак.                     

• маънавият ва ёшлар тарбияси муаммолари

         Навоий давлат кончилик институти  “Кончилик”факультетида  23.02.2018 йил  талаба-қизлар ҳамда профессор ўқитувчилар иштирокида «Соғлом оила — соғлом жамият” мавзусида  давра суҳбати ўтказилди. Тадбирга НДКИ маънавий-марифий ишлар бўйича бўлим бошлиғи Акобирова Г., НДКИ

• соғлом оила- соғлом жамият